É nossa convicção que a BE não tem sentido sem a escola, nem a escola sem BE. Segundo “Umberto Eco (1981), “A função ideal de uma biblioteca é ser um pouco como a loja de um alfarrabista, algo onde se podem fazer verdadeiros achados.”
Ora, a caminhada pelos achados da BE iniciou-se no dia 15 de setembro com a receção dos alunos do 5º ano, na biblioteca da escola sede. Acompanhados pelo diretor de turma, os alunos realizaram uma visita guiada pela professora bibliotecária aos (en)cantos da biblioteca.
“Uma aventura pela biblioteca de saberes e sabores” foi o lema do mês de outubro, já que se realizaram ações de formação do utilizador, nas bibliotecas do agrupamento. Através do Guia do utilizador, de um marcador de livros e da construção de um puzzle, nas bibliotecas do 1º ciclo, os alunos conheceram as diversas valências da BE, concluindo ser um espaço que oferece várias e diversificadas ferramentas lúdicas e de trabalho que os ajudarão na construção do conhecimento e, consequentemente, na aprendizagem.
“O Professor transmite os conteúdos e ajuda a definir um problema de aprendizagem, a Biblioteca Escolar ajuda a transformar a informação em conhecimento. Ambos trabalham para o mesmo objetivo final: o conhecimento.” Ross Todd
Os alunos do primeiro ciclo foram convidados a completar a seguinte frase:
Se a minha biblioteca falasse, dir-me-ia que...
O (en)canto começou, assim como o fascínio dos achados!
Acompanhados pela Fada Palavrinha (personagem do livro apresentado aos alunos do 1º ciclo, aquando da formação do utilizador, “A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas”, de Luísa Ducla Soares), os discentes encantar-se-ão, semana após semana, nos cantos da BE.
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